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本次讀書會共有六位成員一起參加與分享,每個月的小聚會讓人身心靈都再次獲得洗滌,將本次分享的書目介紹給無法參加的各位,希望大家也能 #重拾閱讀的幸福

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📙 第一本書:#稻盛和夫的哲學:人為什麼活著
日本『經營之聖』稻盛和夫針對人類存在以及人生的意義,提出他的看法,主旨是「#靈魂的價值應是來自於活著的時候為這個世界做出多少貢獻。」,並且成為有品質的人!而人生是一段提升心智的過程。
分享的成員,是以其個人在閱讀中,以與作者的對話、思辨作為分享的觀點,以往在閱讀的過程中,我們往往習慣依循著作者的論述而全盤接受或是自動過濾自己想要學習到的觀點,但是此次的分享會中,我們學習到閱讀也是一場與作者的對談,人與人之間的觀點未必一致,也未必有對錯,也可能因書中舉的例子因為時間的遞延,而產生了作者的論述未必正確與合適的想法,讓讀書會成員學習到閱讀也是一場腦內思辨的過程!而我們在接收到訊息的時候,我們有沒有能力反駁、質疑、適當的提出自己的想法?這都是值得我們思考與學習的地方。
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📕第二本書:#一本你希望父母讀過的書(孩子也會慶幸你讀過)
這不只是一本講述親子溝通的書籍,也是 #一本理解自己的書,而溝通的運用也不只限於親子之間,是人與人之間的橋樑。
書中的一些重點指導:
  第一堂課:回溯過往經驗的回馬槍→過去如何影響現在?
  第二堂課:覺察這種現象/情緒來自何處?→練習覺察自我
  第三堂課:破裂與修復→不怕錯誤,只怕不願修復
我們必須培養的四種技能:忍受煩躁、靈活性、解題技巧、從他人的角度觀看及感受事物的能力。
也有分享一些該如何去做的技巧:包括拆解各自的感受、不要反應而是反思、學會接納自己的脆弱、不要去認定別人的意圖、以及定義自己。
「沒有最好的父母,但有願意為了孩子改變的父母。」希望大家都願意試著理解自己,試著改變自己。
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英國畫家查理‧麥克斯的療癒系繪本,一本從八歲到八十歲,都會愛上的書,溫柔的畫風,搭配手寫風格字體,短短的文字,卻能字字句句打中內心深處。
 分享成員因為近期轉換工作環境,整個心境上的轉折而重新再閱讀這一本溫馨的繪本,而有更深的感觸,以及真實的利用這本書的文字鼓勵他的學生,讓人覺得這一本書真的就是活生生的禮物!
金句分享:
「你有沒有覺得很奇怪?我們只能看見外面,但幾乎所有事都發生在我們內心。」
「善待自己是最大的一種善良。」
「我們總是在等待別人的善意……但你可以從現在就開始善待自己。」 
「我們最難原諒的,往往是自己。」
 開口求助不是放棄,而是勇敢地堅持不放棄─
「永遠記住,你的存在是有意義的,你很重要,你是被愛著的。而且你為這個世界帶來了無可取代的東西。」
 哪一個句子最打動您呢? 也歡迎讀過這一本書的各位與我們分享唷!這也是一本讓您與自己對話的書籍!
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📗第四本書:#如詩般的植物課   
就像新版書名一般,這本書把植物課形容的就像詩一般的唯美,讓大自然的美自然的流露與呈現,你不經會希望當年的自然老師,是這樣的教導我們,讓我們從最日常的生活感受到大自然溫暖又美妙的安排,知識不再是冷冰冰的文字,而是俯拾即是的美!
這本書的作者是英國 #華德福教育的教師,他將植物比喻成人的成長,將蕈類比為嬰兒時期、藻類比為學步期、蕨類比喻做剛學會以『我』稱呼自己的覺醒,針葉樹是4~5歲的小孩,而開花植物則是開始上學的孩子,讓孩子們慢慢接觸到演化的概念也讓他們感受到自身的演化與發展,滿足小孩在情感、想像力,以及孩子懂的詩意!
書中的一些句子分享:
『植物是太陽和大地的孩子,植物以大地為母、太陽為父,植物用開花顯示對太陽父親的愛,根部顯示了對大地之母的愛,綠葉和莖則是對父母的愛,植物從太陽那裡學習開花,從星星那裡學習如何讓花朵有著像星星的姿態,星星是神的花朵,而地上的花就像是鏡子,映照出天上花朵的光芒。』
『草是一種非常強韌的植物,你可以在割完草的氣味中,嗅出草的力量與精神』
『毛毛蟲和蝴蝶被創造的用意,是讓我們了解死去的時後,我們會重生成為美麗的靈魂,這會讓人們知道要振作起來,死亡不是終點,就像燦爛的蝴蝶從毛毛蟲的死亡中重生,你也會在死後重生為美麗的靈魂』
古希臘人說:
『蜂巢是蜜蜂的家,所以天堂之國是人類心魂真正的家。』
我們從天堂之國而來,並在死的時候回去,但是我們不會空手回到天堂,我們會帶著生活中學到的所有經驗回去,我們將生命的教導帶了回去,就像蜜蜂帶花蜜回去蜂巢一樣,而且蜜蜂回再次飛出去找尋新的花蜜,我們的心魂也會為了新的經驗、為了學習更多而再次來到地球。
如果兒時是這麼貼近美的學習這些大自然的知識,或許我們能更拉近與自然的距離!
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📘 第五本書: #過度努力 
諮商心理師 #周慕姿的著作,也是一本療癒人心的書籍,也許看完這本書就像是對自己做了一場又一場的心理諮商,透過他人的故事而慢慢真正的認識自己!
『過度努力是一種自我耗損與傷害。
因為過度努力的人,追逐的是他人或社會眼光中的自己,而非真實的自己。
而當你相信自己夠好,你就不用總是必須向這個世界證明什麼。』摘自書中
將學員的心得分享在留言處!
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📓 第六本書:#八重山的台灣人
分享的成員因爲家人的關係、求學時期的各種經歷,對於國際教育、本土文化的扎根非常有熱誠,成員曾經到泰國清邁待過一段時間,對於泰北、灣生、八重山的台灣人這類型的議題很有感觸,也讓我們反思是否真的認識自己、自己生長的這一片土地。
『八重山不是山,而是位在臺灣東北邊海面上,屬於日本沖繩縣的一串島嶼,也是距離臺灣最近的日本國土,甚至比金門還近。由於地緣的關係,一百多年來,許許多多的臺灣人往返八重山:1895年過去的,是帶著優良鳳梨技術的日本籍臺灣移民; 1945年臺灣光復,所有臺灣移民又都是中華民國國民,因此只能返回臺灣。但,還有好幾百戶人家,為了各自的理由,選擇留在八重山。在八重山的臺灣人,他們面臨的問題,不單單只是國籍而已…… 這群移往八重山的台灣人,曾經既不被當成台灣人也不被當作日本人,在歷史的撥弄下,渡過了三十年的無國籍政治難民生活。』
八重山的台灣人,跟彰化也很有淵源唷,說不定有彰化的朋友可以多多分享八重山的台灣人的相關故事唷!
也很推薦大家去看看紀錄片『#海的彼端


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